生动的福州话课堂

21日9点，福州文儒书院的福州话私塾课堂准时开课了。

走进教室，一股书香扑面而来。乌木几案整齐排列，两边挂着文人字画，讲坛正中央高悬孔子画像，颇具古意。

“子不学、非所宜，幼不学、老何为……”30多名学员正跟着福州民间文艺家协会会员石承水吟诵《三字经》，押韵的词句配上韵味十足的福州话，听起来让人陶醉。石承水先朗读一遍，然后逐字逐句解释、辨析读音。学生们听得认真，时不时低头做笔记，遇到疑难问题就一起探讨。

不过，能容纳60人的教室里，当日还有不少位置空着，且学员多是中老年福州本地人。

点缀其间的几个小姑娘吸引了记者的注意。上前了解后方知，她们是一家茶叶店的员工，因工作需要而来。小余是第一次来听课，她告诉记者：“我们在店里经常会接触到一些‘老福州’，不会说福州话沟通起来不顺畅，如果连听都听不懂，那就麻烦了。”

采访过程中，突然“闯”进一个稚嫩的声音，让记者眼前一亮。“这是我孙儿，今年4岁。上次来过后，又缠着要来，他觉得这里很好玩。”石承水笑着说。

文儒书院每周三上午开课，以“抢救、挖掘、整理、学习、传播”为治学方针，旨在挖掘福州话“读、诵、念、吟、唱”等5种表达方式的当代价值，为福州话正音，目前由王建国、涂贞良、王可铨等5位福州方言专家用福州话普及中华经典、讲述“福州故事”。

文儒书院院长孔海钦是孔子第75代传人，教材都是他精心编制的。他告诉记者：“我小时候在私塾长大，7月中旬办起这个私塾课堂，前期准备了3年。希望以此为平台，吸引更多年轻人加入进来，再借助他们的力量向外传播，唤起人们对日渐式微的福州话的重视。”

“开办福州话私塾只是第一步，一旦中坚力量培养了起来，将派遣志愿者深入社区宣传。我们还将与福州电视台《攀讲》栏目合作，举办福州话诵读经典大赛。”孔海钦告诉记者，希望政府能参与进来，整合现有的专家力量，成立非物质文化遗产研究院，将福州话融入福州旅游文化中。