聚焦科学素养，赋能师幼成长—— 幼儿科学素养研究工作坊正式启动

东南网3月21日讯（通讯员 许冰灵 何圣予 宋菲燕/文 石理达/图）为推动科学教育高质量发展，3月20日，福建幼儿师范高等专科学校幼儿科学素养研究工作坊启动仪式在学校附属第二幼儿园成功举办。

启动仪式现场。

启动仪式上，福建幼儿师范高等专科学校校长林伟川在致辞中深刻阐述了幼儿科学素养教育的战略价值，指出工作坊的成立是全面推进“教育强国”战略任务，响应全国中小学科学教育工作会议精神的重要举措。他期待工作坊能够加强协作，推动创新，勇于实践，追求卓越，示范引领、服务社会，期待福幼二园能够接好幼儿科学素养研究第一棒，跑得更快、更好、更稳。

中国教育学会副会长、福建省教育学会会长陈明庆表示，幼儿科学启蒙关乎国家未来竞争力。他充分肯定福建幼儿师范高等专科学校高度的政治站位和敏锐的教育洞察力，期待福建幼高专能够为全国幼儿科学教育事业的发展贡献福建智慧和福建方案。

此外，中国学前教育研究会理事长、广西师范大学教授侯莉敏，中国教育学会幼儿教育委员会理事长、华东师范大学教授黄瑾分别发来寄语，指出工作坊的建立呼应了国家“科教兴国”和“教育强国”两大战略，建议工作坊要紧密围绕重构课程逻辑、重塑评价体系、重建育人生态三大使命，为幼儿科学素养教育勾勒出美好蓝图。

工作坊授牌。

在众人的期待中，领导、嘉宾代表上台共同按下启动按钮，“科学之芽”破土而出，标志着幼儿科学素养研究工作坊正式启航。随后，进行了工作坊的授牌，坊主、指导专家聘书和基地园证书的颁发仪式。

启动仪式后，开展了主题报告。吴丽珍园长分享了幼儿园在科学教育领域的坚守与探索，介绍了园所培育幼儿科学素养的实践经验与前沿理念。坊主朱丽芬阐释了研修体系规划，将通过课例研发、师资培训等方式辐射全省。

北京师范大学学前教育研究所所长、教授、博士生导师、中国学前教育研究会副理事长兼秘书长洪秀敏在点评中高度肯定了幼儿园在科学素养教育方面的积极探索与创新实践，希望以长效机制推动工作坊建设，以更好地助力师幼科学素养的提升。

此次工作坊的成立，是学校在人才培养、教学科研与社会服务领域迈出的又一坚实步伐，必将为福建省幼儿科学素养培育研究注入新的活力，推动幼儿科学教育迈向新的高度。