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信息化建设教学更加有“智慧” 12日下午，台江区光明小学，六年级的数学老师蒋伟打开“作业盒子”APP，点击布置作业，先统一添加各种类型的题目，再给每个同学针对性的添加三至五道易错题，短短几分钟的时间，就将一天的课前预习和课后作业布置完毕，“学生回家后可以直接在软件上做题，老师也能看到学生的作业，并根据具体情况进行备课”。 指尖的小操作，是我市教育信息化的大缩影。如果说公平是教育的起点，那么质量就是教育的生命线。从2012年起，我市财政每年投入近2000万元，专门用于教育信息化试点工作保障。目前，全市学校全面实现“宽带网络校校通”，几乎所有的中小学完成“优质资源班班通”设备更新，全面试点“网络学习空间人人通”，全市181个教学点实现数字教育资源全覆盖。 “曾经，缺硬件、少资金、网络差等问题严重制约教育信息化的发展。而现在，宽带网络、班班通、资源平台等都已经配备齐全。”见证了信息化发展的光明小学校长高巧莺说，信息技术的应用给校园教学带来了翻天覆地的变化。在多媒体技术步入校园后，教学资源不仅可以实现互通共享，教师还可以对资源进行甄别，能够将更多更有用的知识传授给学生。 |