习近平总书记指出：“生物多样性是人类赖以生存和发展的重要基础。生态兴则文明兴。”福州作为海滨城市、山水城市，拥有得天独厚的自然生态优势。目前，福州拥有两座植物园，一座是福州国家森林公园，另一座则是2024年12月31日开园的福州三江口植物园。作为年轻一代植物园的代表，福州三江口植物园的建设和运维备受瞩目。

未来五年，福州人需要什么样的植物园？近日，三江口植物园研究院学术委员会第一次会议暨《福州三江口植物园“十五五”发展规划》审议会在福州召开。来自国内的多位专家，围绕生态保护、科研创新、文旅融合的话题积极建言献策。让我们听听他们怎么说。

郁郁葱葱的福州三江口植物园（资料图片）。福建二建集团供图

融合海峡两岸生态文明脉络，打造滨海特色的应用型植物保护基地

中国工程院院士、著名林学家和生物学家尹伟伦：

人类建设植物园，就是为了把濒危的植物进行迁地保护，把它们很好地集中在一起，通过人工的方式加大保护力度，更好地维护生物多样性。目前，我国已经有200多座植物园，迁地保护的本土植物超过2.3万种，占全国本土植物总数的60%。

三江口植物园的定位应立足福建，辐射东南沿海，共建东南植物园的集群。融合海峡两岸生态文明脉络，打造滨海特色的应用型植物保护基地。比如，依托东湖与马航洲湿地的资源，重点收集红树林、耐盐碱植物及水生植物，将濒危植物的保护列为核心任务，挖掘福建本土的植物特色。

同时，三江口植物园还可以引种台湾地区植物，共建科研平台，闽台互补，推动两岸植物学领域的联合研究与成果共享。

北京市园林绿化科学研究院教授级高级工程师赵世伟：

一座植物园一定要有一个品牌花展。像北京植物园有一个桃花节，到了春天的时候，大家就会想着要去植物园看桃花。

品牌是需要积淀的。我希望，通过几年的努力，每到春天，福州市民想看樱花就会去三江口植物园，逐渐形成万人空巷的效果。规划设计之初就要考虑这个问题，在种这些植物的时候就要考虑到将来的市民游客需求。

当下中国植物园在建设过程中，还要思考如何面向国际，讲好中国故事，明确讲述哪些内容、传递何种精神等。

开发专类园功能，传承植物文化

北京林业大学园林学院教授董丽：

植物园不仅是植物集大成者，也是植物景观集大成者。植物资源收集保护是植物园的首要目标，植物专类园是植物园最重要的展示方式之一，也是评价植物园水平的重要指标体系。

如今，除了传统的按植物科属分区的专类园外，按功能和外观特点、生活习性、利用方式等区分的专类园也逐渐成形。如，按照不同观赏特性，有观花、观叶、观果、芳香园等；按不同经济用途，有药用植物园、果树园、调料植物园等。

目前，康复疗愈花园在国外已形成成熟体系，有持证园艺疗法师，由医生开出“处方”，由园艺疗法师带老人认识与操作，值得国内植物园借鉴。

中央民族大学生命与环境科学学院教授龙春林：

中国三分之一的植物物种有着非常丰富的文化，对于国家植物园建设、植物保育、弘扬中华优秀传统植物文化起到非常重要的作用。

但现在植物文化面临一定的危机，一些年轻人不关注植物文化。希望采取更多有效的举措，让更多人关注人文植物学。如，可在植物园里的二维码中植入植物文化内容，把植物文化的物质文化、精神象征、生态伦理三大方面都展示在植物园里。

以自然教育实践反哺理论研究

中国科学院西双版纳热带植物园研究员陈进：

我们把小孩子带到自然中，可以带来很多好处，包括身心健康、跟自然的联结、提高学习成绩等。

植物园夜游现在很火爆。以中国科学院西双版纳热带植物园为例，不仅有14000种植物，还有各种各样的动物，包括400多种蝴蝶、60多种哺乳类动物、330种鸟儿、900种蜘蛛等。到了假期，每天晚上可能有100个团队在园里夜游。

自然教育需要理论指导，植物园应该成为我国自然教育理论研究的场地和最佳实践案例的提供者。在中国科学院西双版纳植物园，由我领导的环境教育研究队伍做理论的探索，环境教育中心负责各种解说、博物馆和策划教育活动，从当地招来的导游队伍每天给游客提供讲解。这三个部分相互联系、相互影响，共同构建一个既能实际应用也能理论思考的范式。

福建三大植物园应形成差异互补

福建省亚热带植物研究所研究员蔡邦平：

福建植物物种丰富，省内三大植物园在植物保育工作上应形成差异互补。厦门市园林植物园聚焦棕榈科、三角梅、多肉植物等南亚热带代表性类群，福州植物园（福州国家森林公园）锚定桫椤科、金花茶组、壳斗科优势种，三江口植物园专攻兰科及闽台特有附生植物，三座植物园形成覆盖全省濒危物种谱系的三维保育矩阵。

三江口植物园光有一个兰花专类园是不够的。如果能在清凉山做大片花海，一年四季都能够有花观赏，有望形成一个网红打卡点。

植物园是长期的事业，要注重植物多样性以及某些特定类群的、能够受到市民游客喜欢的东西，打造新的网红打卡点，产生流量。（本报记者 石磊磊整理）