2025年度第二十五场省级教育教学开放活动在榕举办

东南网12月11日讯（通讯员 吴雪悦）12月10日至11日，2025年度第二十五场省级教育教学开放活动在福州举行。本次活动以“融创共生，打造育人新样态”为主题，由福建省教育厅、福州市教育局主办，福州教育研究院等协办，福州教育学院附属第二小学、福州市群众路小学、福州市钱塘小学联合承办。福建省教育厅基教处处长余志丹、福州市教育局副局长林楠等领导，厦门大学教授林亚南等专家及各地教师代表齐聚一堂，共探素养导向下的教育新生态。

活动伊始，福州教育学院附属第二小学以“全素养育人成果展”与精彩暖场节目，呈现了“美育日常化、素养可视化”的育人实践。开幕式上，该校党委书记郑广成致欢迎辞。他表示，数智时代，教育者应勇于打破学科、时空、家校社“三道墙”，从知识传输转向生命浸润，成为“儿童成长的合伙人，教育未来的创生者”。

林楠副局长介绍了福州基础教育改革成果，指出本次活动是“各美其美、多元共进”的生动诠释，旨在搭建高位平台，汇聚立德树人的智慧力量。

在主题分享环节，三所承办校领导依次分享“融创共生”理念下的校本实践。

福州教育学院附属第二小学党委副书记、校长张立铄分享《以“全域育人”推进素养培育与进阶》，阐述了以“六个一百”素养工程为抓手，通过“全学科融通、全空间育人、全链条评价、全方位协同”四大路径的聚合发力，让核心素养培育从“活动清单”升维为“教育生态”。

福州市群众路小学党总支副书记、校长林文带以《实验拓新路，特色铸品牌，突破创辉煌》为题，介绍学校依托信息化构建“乐群大体育”体系，探索以体育人、五育并举的特色发展道路。

福州市钱塘小学党总支副书记、校长林武分享了《四导·五会：“智教慧学”教学模式30年实践》，探寻“四导·五会”智教慧学教学模式赋能基础教育课堂的新路径，以数智技术贯通教学全流程，提供了课堂数字化转型的可贵范本。

此外，厦门大学教授林亚南作题为《用数学的眼光观察现实世界》的专题报告。他结合春晚LOGO、冬奥火炬等鲜活案例，生动阐释学科融合如何让知识“活”起来，照进现实。

10日下午，活动同步开放七节精品观摩，展现“融创”理念在课堂中的生动实践。课堂成为学生解决问题、协同创造、发展素养的“共生场域”。课后，福州教育研究院专家进行点评，推动从实践到思考的专业对话。

此次活动全面展示了三校教育创新成果，为全省基础教育工作者提供了可借鉴的实践范本，助力构建开放、智慧、可持续的教育生态。