思政小课堂牵手社会大课堂 鼓楼区构建“大思政”育人格局

鼓楼区教育系统党组织与省市属高校、单位党组织签订党建共建协议书。肖国明 摄

 鼓楼区第十届劳动技能展示比赛。肖国明 摄

钱塘小学教育集团情景剧表演《小小红领巾》。肖国明 摄

大思政课之“大”，在于把思政小课堂与社会大课堂相结合。眼下，鼓楼区聚焦立德树人根本任务，充分调动全社会力量和资源，统筹实施“党团队一体化”“大中小课程一体化”“家校社一体化”的三个一体化工程，构建“大思政”育人格局。

内外联动

汇聚育人“大能量”

“我们的校园就在‘城市之根’冶山历史风貌区，在充满阳光的户外，我们的心灵得到放松。”5月25日上午，福建省“5·25”学校心理健康教育月在鼓楼启动，中山小学“七溜八溜”红领巾讲解员林诗晴带着大家漫步冶山春秋园。

这里，已“化身”为心理健康教育课堂——冶山博物馆内，小导游们围着冶山斈社社长陈元春，聆听千年福州城的历史文化；喜雨轩的暖心剧场，福建师范大学学子们通过音乐与舞蹈，演绎心理情景剧《绽放的玫瑰》；风雨廊上，“家长同学会”其乐融融，父母们交流学习如何做孩子的“教育专家”……

从校内到校外，鼓楼区绘就“大思政”教育背景下的心理健康教育新生态。

“鼓楼不断深化各部门协同拓展校内外多系统心理健康教育，积极构建心理健康协作圈。”鼓楼区委教育工委副书记王莺表示，“鼓楼区心理健康机构2．0地图”已上线，通过“鼓楼教育”微信公众号，家长即可找到附近的心理健康服务机构并一键导航。结合创建“一刻钟幸福圈”，鼓楼加快组建“心健联盟”，鼓励专业心理咨询师、高校心理专家以及家庭教育指导师进驻社区。

“下一步，我们将继续按照省、市、区工作要求，立足鼓楼区人文荟萃、资源丰富的实际，加快构建‘大思政’教育鼓楼区域的组织育人体系、教学研究体系和社会支持体系。”王莺介绍。

育人“大能量”正在汇聚，推动思政小课堂与社会大课堂相结合。鼓楼进一步加强与高校、各类企事业单位、教育实践基地、社区文化活动中心、校外体育活动中心等场所的合作，形成“大思政”活动资源库，通过资源联动、活动联办、文化联建，促进各领域、各环节、各要素协同育人。

以文化人

小课堂融入大情怀

你体验过在方寸之间游遍美丽中国吗？这个学期，福州市温泉小学的红领巾加“邮”站开启了特别活动，以“美丽中国”为主题，设计精美邮票。少先队员们结合福建风景名胜古迹，一笔一画勾勒出对美丽中国的热爱、对闽都文化的认识。

红领巾加“邮”站是温泉小学将邮政文化与学校德育融合的一项创新举措。“学校以党团队一体化为核心，日常利用红色文化长廊，播放‘薪火相传’党的二十大精神宣讲活动等栏目，在节日开展爱党、爱国、爱人民教育活动，如红领巾加‘邮’站主题党史学习活动等。”温泉小学德育主任江雨介绍。

如何用好思政的“盐”，讲出真理的“味”？鼓楼区主要采取两项策略：一是建强思政师资队伍，二是以文化人以文育人。

以中华优秀传统文化、“四史”和习近平新时代中国特色社会主义思想等重大主题教育为重点，鼓楼区开展大中小学思政课一体化研讨活动，推动不同学段教师“同上一堂思政课”，深化“先锋思政”“青椒论坛”课程品牌。

在“大思政课”视域下，育人主体不仅有全体思政课教师。一方面，各学校挖掘大中小学语文、历史、地理及其他学科蕴含的思政元素，探索设计思政教育融合创新课程。另一方面，不断扩充校外“大思政”教育人才库，吸纳各行各业人才、党政机关干部、社区书记、高校师生、“五老”和优秀家长。

文化，是新时代思想政治工作的鲜活形态。2200多年积淀的历史底蕴，为鼓楼思政小课堂融入大情怀厚植文化土壤。

鼓楼区深入挖掘闽剧、篆刻、香店拳等闽都文化，邀请各行各业先锋模范分期录制系列思政微课，激励师生、社会人士等围绕新时代的理论创新和实践成就、共产党人的精神谱系、英雄模范的先进事迹、相关主题教育等，创作青少年儿童喜闻乐见的课本剧、舞台剧、微电影、歌曲、微视频等作品，深化育人实效。

开拓创新

打造“行走的思政课”

“教子有方”“伟哉阮母、德被异土；宝婺虽殒、范式千古”“彤管昭然”——在福州市博物馆，朱德、彭德怀的这3幅题词原件，赞颂了印尼福州华侨阮家金的母亲教育子女爱国爱乡、为抗战捐款捐物之义举。

这是海外福州乡亲爱国情怀的见证，也是福州市华侨小学思政课的生动“教材”。“我们学校由阮家金的夫人冯祖光女士等印尼爱国华侨出资创建，是福州市唯一以‘华侨’命名的小学，通过挖掘‘华’的特色资源，培养少先队员爱国爱党爱乡的情怀。”福州市华侨小学校长李舒冬介绍，学校于本月入选福州市大中小学课程思政一体化教研基地。

读侨批、走大厝、看博物馆……这个暑期，福州市华侨小学、福州华侨中学将前往华侨大学泉州校区，开启大中小学课程思政一体化研学营。李舒冬说，希望让孩子们在“行走的思政课”中体悟华侨先辈的家国情与赤子心，达到立德树人的目的。

放眼鼓楼，在建强思政课堂教学主阵地的基础上，创新探索的闽都古厝研学、“勤劳动 乐成长”“红领巾亲子营”等品牌，让思政教育与现实紧密结合、与实践充分互动、与时代同频共振——

结合课后服务，鼓楼与高校、文旅部门、群团组织合作，设计包含非遗民俗、古厝、名人故居、红色文化、自然历史的五条研学路线，开展“中轴线上的思政课”“坊巷间的思政课”等特色项目及跨学科项目式学习；

深化劳动教育，鼓楼原创《勤劳动 乐成长》劳动教育有声书和鼓楼少年劳动实践成长手册（分学段版），已连续十年开展未成年人劳动技能大赛；

拓展家庭教育，鼓楼定期开展“红领巾亲子营”系列活动，挖掘文化资源、劳动基地、研学基地等，围绕幼小衔接、小初衔接，开展家庭教育沙龙研学活动，传播科学家教理念。鼓楼还将进一步加强协同联动，推动健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生全面发展、幸福成长。

（福州日报 莫思予 通讯员 彭辉）