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“红色故事爷爷 ”故事多

2022-06-17 08:05:53 作者: 来源:福州日报  责任编辑:蔡秀明   我来说两句

编写特色乡土教材 帮扶困难留守儿童

“红色故事爷爷 ”故事多

“林可彝昂首挺胸,高唱《国际歌》走向刑场。他毫无畏惧,高呼着打倒反动军阀!”日前,在罗源县松山中心小学的课堂上,罗源县教育局退休干部沈向群给学生们讲述红色乡土教材《红色的记忆 永远的丰碑》里林可彝的故事,他在台上如数家珍,台下同学们听得津津有味。

2010年退休后,在家闲不住的沈向群又干起了老本行,他编写了富有乡土气息的红色教材和声像并茂的课件,还号召社会各界关注帮扶乡镇留守儿童,被孩子们称为“红色故事爷爷”。

“不忘来时路,方知向何行。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,而红色资源,是孩子们成长最好的营养剂。罗源是革命老区,沉淀了丰厚的红色资源,但在课堂和教材上,本地先烈事迹出现的很少。我就想着通过多媒体的形式,把本地红色故事搬到课堂上。” 沈向群告诉记者,最初他只是应学校邀请为学生们讲解红色故事,随着邀请不断增多,他寻思着编写适合罗源地方特色的红色乡土教材。

他结合罗源实际,充分挖掘白塔、起步、中房等地丰富的红色革命资源。为了让资料更加翔实生动,他走访党史办、方志办,深入各个乡镇,还前去拜访烈士后人。

12年里,沈向群积累了上千张草稿和数不清的课件,他制作出了图文并茂并穿插有视频的课件《红色的记忆 永远的丰碑》《中国梦与罗源革命斗争》和三本乡土教材《孙道华、傅孙焕烈士在罗源一中》《8.14红旗插上罗源城》《红色的记忆 永远的丰碑》。富有乡土气息的生动教材起到了良好的教育效果,他被评为福州市优秀红色经典宣讲员。

在课堂上结合本地特色,沈向群常常到哪个乡镇上课就用哪个乡镇的红色资源举例,他的课堂氛围生动活泼,受到了孩子们的欢迎。“沈爷爷上课很有趣,通过他的课我了解到了很多罗源革命先烈的故事。”罗源县松山中心小学6年级学生林雨烨告诉记者。

“最近学习情况怎么样?”“学校里发的营养餐有吃饱吗?”每隔一段时间,沈向群和“五老宣讲团”都要到罗源县中房镇中心小学看望留守孩子们。

前几年,他在编写教材和课件的采风活动中,发现很多偏远乡镇的留守儿童营养状态不佳。

“我们想要给孩子们加加餐。”沈向群说,他们利用“五老宣讲团”的资源,四处筹集公益资金,并向上级部门争取拨款。他们的真诚和决心感动了不少爱心人士,社会各界纷纷捐款捐物,困难留守儿童的营养餐项目有了启动资金。从2017年至今,该项目已经为200多名困难留守儿童提供营养餐。

“我们力求把好钢用到刀刃上,项目组成员自行走访困难学生家庭,精准筛选帮扶对象,力求帮扶资金合理化运用,最大范围帮助困难留守儿童。”沈向群介绍,他们还组织动员“五老宣讲团”与困难留守儿童结对,及时帮助孩子们解决生活学习上的实际困难。“我们定期和孩子们谈心,在情感上关怀他们,让他们心灵不留守。”(记者 任思言

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