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定了!“十四五”福州教育要这样干!

2022-04-24 10:07:31 作者: 来源:福州市人民政府微信  责任编辑:蔡秀明   我来说两句

支持闽江学院全面建成

高水平有特色的应用型大学

加快筹办福耀科技大学(暂名)

到2025年

公办普通高中100%达标

省级示范性高中达8所

建成100个中小学幼儿园教育集团

……

福州教育事业如何发展?福州市人民政府办公厅印发专项规划通知!

福州市人民政府办公厅关于印发

福州市“十四五”教育事业发展

专项规划的通知

榕政办〔2022〕49号

各县(市)区人民政府、高新区管委会,市直各委、办、局(公司),市属各高等院校,自贸区福州片区管委会:

《福州市“十四五”教育事业发展专项规划》已经市政府研究同意,现印发给你们,请认真贯彻落实。

福州市人民政府办公厅

2022年4月15日

专项规划里说了什么?一起来看解读↓

发展目标

“十四五”时期教育发展的总目标是

建立健全具有福州特色的覆盖城乡、更加均衡、包容优质、开放共享的基本公共教育服务体系,建设学习型社会,增强人民群众的教育满意度。

教育综合发展水平与福州经济社会发展位次相匹配,在全省保持领先,位居东南沿海城市前列,教育强市基础工作初步完成。

实现“五个双百”:全市年教育财政投入200亿元以上,建设(含新建、扩建、迁建、引进社会资本举办等)约200所学校;创建240所以上各级各类优质学校;培养200名市级以上优秀校(园)长;培养200名以上省级名优教师。

全面扩大优质教育资源供给。

到2025年——

普及普惠方面

学前教育入园率达99.5%,普惠性幼儿园在园幼儿占比达91%,九年义务教育巩固率达99%以上,初中毕业升学率达99%。

办学容量方面

幼儿园在校生容量31万人,义务教育在校生容量94万人,普通高中在校生容量14.38万人,中职学校在校生容量11万人,高等教育在学总规模49万人。

质量提升方面

公办普通高中100%达标,省级示范性高中达8所,建成6所省高水平职业院校、18个省高水平职业专业群,中小学生体质健康达标率达96%以上,建成100个中小学幼儿园教育集团、50所市级智慧校园示范校。

主要任务

(一)立德树人、全面育人

推进1平台2区3中心4类学校建设(1平台:全市中小学生心理大数据分析管理与服务平台;2区:全国智慧教育示范区、全国青少年校园足球改革试验区;3中心:中小学思政课建设指导中心、高校思想政治理论课教学协作中心、市中小学生综合实践中心;4类学校:青少年行为习惯养成教育基地校、体育传统特色校、美育基地校示范校、劳动教育示范校各100所)。

增配学校心理健康教师,支持高校引进心理学人才、加快心理学学科专业建设发展,形成家校社网一体化协同育人强大合力和浓厚氛围,促进学生德智体美劳全面发展。

(二)优化布局、挖潜扩容

到2025年,全市新改扩建公办幼儿园60所、义务教育学校100所、公办完中和普高17所以上,新增公办幼儿园学位2万个、义务教育学位14.2万个、公办普通高中学位1.7万个以上。

持续提升大学城、滨海新城、三江口片区基础教育配套水平,工业(产业)园区规划新改扩建44所基础教育学校,并尽量纳入教育集团覆盖范围。

推进福建职教城、一流大学城、东南科学城建设。

(三)优质发展、内涵提升

基础教育

各级示范性学前教育资源覆盖面扩大到55%,打造80所以上省级义务教育教改示范校、800所省级义务教育管理标准化学校,实施薄弱初中提升、初中壮腰和县域普高振兴计划,省一级达标高中达到28所,现有特教学校全部通过省级标准化评估,逐步扩大集团化办学覆盖面,全面提升基础教育质量。

职业教育

更加注重融通发展、贯通培养,遴选培育50家产教融合型企业,支持职业院校“双高”校建设,加大“1+X”证书试点力度,进一步扩大“3+2”和五年一贯制专业设置和招生规模,2025年中职学校“五年制”在校生达25%以上。

高等教育

推动应用型高校内涵提升,推进高水平中外合作办学,支持闽江学院全面建成高水平有特色的应用型大学,支持优质高职院校升格为职业教育本科院校,加快筹办福耀科技大学(暂名)。

推动高校教科研改革创新、基础研究布局、产教融合、科教融合。

民办教育

引导民办教育规范特色发展,完善民办学校营利性和非营利性分类管理,鼓励引导民办学校培育差异化特色化竞争优势,不断提升办学品质。

终身教育

加快学习型城市建设,推动县(市)区成立开放大学分校,构建福州市终身学习网络平台。

创建标准化社区学校和社区教育示范基地,推动社区教育和老年教育融合发展。

(四)师德引领、建强队伍

营造热心从教、安心从教的良好氛围,加大违反师德师风行为查纠力度,突出建设优秀校长、优秀教师队伍,实施校长卓越计划、闽都教育人才培养计划、“双师型”教师培养计划、师资优补优配计划等4大计划,遴选培养优秀校(园)长、省市级名师、省市级学科带头人,及时补足中小学幼儿园编制内和参聘人员,逐步提升教师学历层次,健全待遇保障长效机制。

(五)城乡协同、扩大交流

实施乡村教育振兴工程,逐步实现全市学前教育乡村办学点100%达到评估标准,全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,打造“乡村温馨校园”,加强乡村教育人才队伍建设。

推动福州都市圈、闽东北教育协同发展,深化对宁夏等地的教育帮扶协作。

加强教育国际交流与合作,共创合作共建、成果共享、互利共赢的教育交流新格局。

(六)治理提效、激发活力

实施新时代教育评价改革、教学教研提升改革、“双减”改革、智慧教育改革、教育“放管服”改革、教育督导改革等6项改革,加强市、县、校三级教研平台建设,配齐配足配强专职教研员,建成上下联动、左右互助、高效有序的基础教育教研体系,强化学校教育主阵地作用,打造“互联网+”智慧教育福州样本,提升依法治校水平,以教育信息化、法治化助推教育现代化。

组织保障

全面加强党对教育工作的领导,健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制,为教育领域全方位推动高质量发展超越提供坚强保证。

加强教育系统思想政治建设,加强和改进学校党的建设,落实中小学党组织领导的校长负责制,落实全面从严治党主体责任。

完善教育投入保障机制,坚持教育优先发展,夯实责任,为教育改革发展营造良好舆论氛围。

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