新学期有新气象。近日,记者在报道各校开学式时发现了一道校园新“风景”:不少中学的新初一女生,都扎着高高的马尾巴,身着鲜艳的校服,朝气蓬勃地步入校园。这让多年来看惯了齐耳短发初中女生形象的记者眼前一亮。
“在我们新学期推出的学生手册里,多了一个篇幅——示范发型集锦,有短发,也有长发!这也是孩子们最为关注的内容。”福州十六中分管德育工作的陈闽旭副校长告诉记者,这是新学期德育工作的一个新变化,倾听学生们的心声,遵循学生们爱美之心,在符合校园学习、生活常态的一定前提下,让学生们可享“发型自由”。福州市教育局思政处负责人表示,这是校园德育工作“以人为本”落实到细处的暖心举动。
“发型大讨论”回顾
去年10月份,由本报官微首发的“福州中学生为何要统一发型?这个学生投诉亮了!市教育局回复更亮……”在朋友圈引发热议,阅读量超10万,并在全国范围内引发回应。
这条微信中,一位福州中学生对于学校统一发型管理提出了自己的思考,并举出了三个例子,证明自己的论点,最后提出了“追求美”的诉求。众多网友予以点赞,对其文采飞扬的认同也不在少数。
福州市教育局对此做了1600多字的超长回复,称“诉求难得一见”,溢满褒扬之辞。在肯定该同学有独立思考能力、求真求是精神的同时,回复件也指出诉求中的欠周到处,并细说发型管理的现状与考量、建议与希望。态度诚恳,有理有节,形同一堂思政小课,宛若朋友间的促膝交心,深深打动了广大网友。
有抗议,有回应。广大网友认为,这样的论辩,本身也是教育主体与教育对象之间的一种平等交流对话,值得肯定。教育的过程就是解疑释惑、慎思明辨的过程。
“发型自由”
让学生更好融入初中生活
此次十六中推出的示范发型,分为“男生版”和“女生版”。男生发型只有短发一种,而4位女生展示的发型,就丰富多了,既有短发,也有长发,短发既有齐耳的运动头,也有略长的童花头(也称波波头)。长发发型,除了女生们最爱的高高马尾巴,也有在脑后扎成麻花辫的样式,但几种发型都有简洁的刘海,露出疏朗的眉目。
福州十九中也发布了“发型图解”,同样分为“男生标准”“女生标准”,要求也十分简洁明确,女生短发“不遮眉”,长发“全扎起”,连用的皮筋和发夹都贴心地画了图解。十九中最强调的一点是:在校园内任何时间段,女生均不能披散长发。
十六中的陈闽旭副校长谈及首次发布示范发型的初衷时说,“很多女孩在小学时都是留长发,我之前也见过不少女孩在进初一剪掉长发时泪流满面的场景。我们做德育工作的,在小升初衔接过渡阶段,不应只注重学科知识上的衔接,也要考虑到孩子们从小学生的角色向中学生角色转变,如何更好地融入初中生活。我们不希望她们对初中的印象是:含泪成为初中生。初中生活应该是快乐的、美好的,能够展示青春的美好和蓬勃向上。”留长发还是剪短发,学校决定交由学生们自行决定,建议学生们可以根据个人学习时间的安排、对成长的想法来选择。
这个示范发型也在初二、初三各个班级群同步发送,虽然初二和初三学习科目更多了,时间紧张,但多位班主任均表示,班里有女生开始把头发留长。班级群里不少家长也赞成女儿留长发,家长们认为:其实女孩留个长发,打理好,按规定扎好也挺好,“短发经常一个月要剪一次,其实也挺麻烦的。”
福州市教育局思政处负责人表示,对于中小学生的生容风纪要求,只规定:男女生不留怪异发型,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生头发不遮眉,“长发还是短发,让各校自行决定,以人为本、尊重孩子想法的几种发型,能够让他们爱上学校,爱上初中生活,何乐而不为?”