福州日报记者 谢星星 通讯员 林洛羽 “之前我们研究了共享单车服务创新的课题,近期在开展应用商业生态系统建构福州市乡村振兴发展等多个项目,下一步还计划开展‘活化’三坊七巷等课题。”在位于马尾区的阳光学院,台籍教师黄柏钦和姚佳玲夫妇除了正常教学,大部分时间都忙于课题研究。黄柏钦说,科研项目顺利推动离不开学院的大力支持。 记者了解到,自今年8月《福州市贯彻<关于促进两岸经济文化交流合作的若干措施>实施意见》发布以来,福州各有关责任单位加快推动“68条具体措施”落地实施。其中,许多高校积极制定政策。 为支持黄柏钦夫妇这样的台籍人才在榕工作生活,阳光学院制定了引进人才“一人一策”“一事一议”等政策与办法,建立人才引进快速反应机制。同时,鼓励台湾老师申报市级、省级及以上科技计划项目,同等情况下,优先推荐支持,申报学院科研项目的则在经费上给予倾斜,且申报不受名额限制。 黄柏钦夫妇来自台湾桃园市,毕业于台湾元智大学管理学院,是省内第一对举家搬来大陆、在大陆完成自身就业和小孩就学的台籍教师夫妇。 “近年来,台湾高校日渐饱和,办学的重点转移到招生,忽略教学和科研,很多高层次人才都感到英雄无用武之地。”2017年,怀揣着科研理想的黄柏钦博士萌生了来大陆发展的念头,便与同是博士的妻子商量,一起来大陆试试水,他们选择了福建福州。 “我们能在阳光学院就职,多亏了创新创业学院院长马彦彬老师的引荐。”黄柏钦告诉记者,学院在交流环境、科研环境、宿舍安排等方面都非常用心为台籍老师考虑。最让他们感动的是,面对最头疼的孩子就学问题,学院的领导、教职工都积极帮忙想办法找学校、办申请,甚至带他们去现场办理。 今年9月,黄柏钦的两个儿子黄上育和黄上佑,分别进入小学和幼儿园就读。至此,一家四口在福州稳稳地扎下了根。 “这里的教学氛围很好,学生们的竞争意识很强,弹性也很大,课堂表现也很活跃。”在夫妇二人看来,自己的孩子能在这样的环境下生活学习,是一件幸运的事。 黄柏钦透露,想要来大陆的台籍老师很多,但大都有顾虑。“他们最怕什么?是一个人来大陆。他们最关心什么?无非是配偶就业和孩子就学。”刚刚在阳光学院解除顾虑的黄柏钦夫妇,正积极把自己的融“陆”经验介绍给其他人。 在黄柏钦看来,福州市在吸引台湾人才方面可谓下了大力气,自己一家也深受省市各部门及台商协会的照顾与帮助。因此,在科研上,夫妇二人针对自己的服务管理专业,积极思考本地化的研究课题,以回馈当地。 “建议刚来大陆的台湾老师,继续深耕自己的研究领域,再结合大陆热点议题,相信就能很快找到更接地气的研究方向。”黄柏钦说,近段时间以来,“31条惠及台胞措施”、福建省“66条实施意见”、福州“68条具体措施”都在陆续落地实施,希望未来能有更多台湾高层次人才来闽来榕发展。 |
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