福州：服务优，保障公共文化权益均等

城乡统筹，公共文化服务普惠均等

“现在我会唱的歌可多了，只要有简谱，我就会唱！”闽侯县关东小学四年级的林公锴骄傲地说，以前五音不全的他在福州市“艺术扶贫”工程文化志愿者的指导下，有了长足的进步。

由于师资匮乏，农村偏远地区学校长期没有开设音乐、美术等艺术课程。为实现文化公共服务均衡化，福州市于2005年启动“艺术扶贫”工程。该工程以“关注农村、关注贫困、关注教育”为目标，充分发挥文化馆（群艺馆）全民艺术普及的职能，通过在贫困、边远地区学校开设艺术课程，让贫困、边远地区的孩子与城市里的孩子一样享受到高水平的艺术教育，在山里娃心中播下艺术的种子。

通过10多年的努力，参与该工程的贫困、边远地区的学校形成了一批具有比较优势和地方特色的艺术课程，学生的艺术素养和综合素质普遍得到提升。同时，通过艺术扶贫工程，还发现和培养了一批具有潜力的艺术苗子。

福州市群众艺术馆负责人介绍，截至目前，全市文化馆（群艺馆）通过与35所贫困、边远地区学校共建，开设了声乐、器乐、舞蹈、美术等艺术课程，受益师生达10多万人次。

文化扶贫应是全方位、广覆盖的扶贫。针对特殊群体的文化需求，福州市有针对性地策划和组织市属公共文化单位送文化上门。

据不完全统计，福州市农民工、妇女、未成年人、老年人和残疾人等特殊人群，每年可享受各类舞蹈、合唱等艺术辅导培训1000多场。“新福州人歌手赛”“艺术扶贫工程”“农家书屋一对一结对共建”等一系列活动，保障了特殊群体的文化权益，人民群众文化生活日益丰富，文化获得感不断提升。

借力扬帆天地阔，击鼓催征正当时。站在新起点，福州凝聚合力，发力攻坚，必将推动现代公共文化服务体系建设再上新台阶，创造新成就。

（蔡传春 周兰林玫）