福州市将加快补齐教育短板 办好人民满意教育

　　仓山霞镜小学投用后，提供了1620个学位。（资料图）

福州新闻网8月24日讯（福州日报记者 谢微 杨莹 /文 叶义斌/摄）如何破解“入园难”？如何实现普惠教育？如何解决教师队伍结构不合理问题？在22日召开的全市教育工作会议上，围绕群众普遍关注与反映强烈的教育热点、难点问题，以及《关于加快教育事业发展的实施方案（讨论稿）》等补齐教育短板有关政策措施，与会代表进行了热烈讨论。

百年大计，教育为本。“办好人民满意教育，是我们的工作目标。”福州市教育局相关负责人表示，我市将通过加大政府财政投入、扎实推进教育改革、加强教师队伍建设等措施，加快补齐教育事业短板，促进各类教育朝优质、均衡、特色的方向发展。

扩充普惠民办园

教育优质均衡发展

随着福州市经济发展，大批重点项目落地，大量务工人员涌入我市，优质普惠性的学前教育资源缺口明显，成为一块突出的短板。

为破解学前教育发展难题，仓山区大胆创新，先试先行。仓山区教育局局长陈树仁介绍，“十二五”期间，仓山区通过新建、改扩建等方式新增14所公办幼儿园，新增学位4120个；通过鼓励现有民办园转办普惠园、将小区配套园移交用于举办普惠园等渠道，扩充普惠性民办园。截至目前，仓山区内有普惠民办园4所，为群众提供普惠学位1433个。“近期还将认定3所民办幼儿园为普惠园；另有7所新建小区普惠性民办幼儿园正在进行园所装修，力争明年投入使用，预计新增普惠学位3240个。届时，更多孩子在家门口就能享受优质普惠的学前教育。”陈树仁说。

鼓楼区则从加快校园建设方面，促进教育优质均衡发展。鼓楼区副区长高翔介绍，2007年以来，该区通过征地扩建、重建及择址新建等多种方式，新建20座小学校舍，新增班级数122个，新增学位约5500个。值得一提的是，计划于明年3月投用的屏山小学新校能容纳48个标准班级，可增加1350个学位。高翔表示：“这些基础设施的建设，都将为推进全区义务教育优质均衡发展奠定坚实基础。”