名师点评福州中考市质检 作文考验“补题”智慧

福州新闻网4月16日讯 中考市质检昨天开考,记者就昨日考的语文、数学试卷的难易程度、试卷导向、下一阶段的复习方向等问题采访了我市初三名师。

语文:

作文考验“补题”智慧

点评老师:福州第十八中学九年级语文集备组组长 郑秀萍

市质检语文试题与上学期末的质检卷难度基本相同,题型略有变动。

诗词赏析是今年中考增设的一个题型,虽以选择题的形式呈现,但学生们要正确选择还要基于平时对诗词内容的扎实把握。名著题表述题考查的是人物的形象的分析,题型变化为分析人物的“弱点和缺点”,是比较新鲜的问法。

“阅读理解”增加分值,阅读量增加。文言文部分基本题型不变,总分提高到了18分,增加了上一次质检没有考查的词语解释题。

作文题《××是一种智慧》,想写好不容易。首先要理解“智慧”的含义,接着要将题拟好,可以补上一个词语如题目中给的提示“执着是一种智慧”“宽容是一种智慧”等等。

实际操作上,记叙文应将具体的事件扣住“智慧”这一中心描述清晰,议论文则侧重将补题的词语和智慧之间的辩证关系诠释出来。

复习建议:

下一阶段的语文复习,一要针对考试(市质检)题型,二要针对自身实际。

积累与运用部分,语文基础较薄弱的同学,复习的重点应注重字音、字形、成语、病句(占15分左右)、古诗文默写(占12分)以及文言文的解释和翻译(占10分左右)等内容。语文基础较好的同学,侧重点要落实到测验和试卷的错题中,强化巩固,做到会做的题不错,不丢冤枉分。

文言文阅读部分,文言文基础知识字词解释的复习侧重点应该放在通假字、一词多义、古今异义、词类活用、文言虚词等几个方面。翻译句的复习重心应放在文中的主旨句、名句等关键句子。

现代文阅读要重点巩固议论、记叙、说明三种文体的阅读规律和阅读技巧,理顺阅读题的答题思路。

作文复习要整理自己写过的作文,最好是自己熟悉并有真切感受的素材,进行反复复习。强化写作思路,结合模拟考的作文试题进行拟写提纲的训练,主要写一写开头、中间、结尾,200字左右即可。同时,每天花10分钟到20分钟读书看报,了解时事,丰富素材。

数学:

贴近教材 突出选拔

点评老师:福州屏东中学九年级数学集备组组长 林碧云

数学卷的主干知识基本上都覆盖,强调了对数感、符号感、空间观念、统计观念、自主探究、应用意识(实践能力)、推理能力、创新意识和个性品质等过程性、发展性目标的考查,体现在四个方面:

一是贯彻课标,注重“四基”。基础题简洁明了,只要学生掌握基础的知识点即可解决;加强实验操作与探究性试题的比重。

二是试题新颖,贴近教材。试卷的选择与设计大多数来源于课本的习题或改造题,能反映时代发展的热点、焦点问题。

三是渗透思想,关注衔接。试卷考查学生的数学建模、函数方程思想、划归转化思想、数形结合思想、分类讨论等思想,有利于初高中衔接。

四是尊重差异,突出选拔。根据不同学业水平的学生设计了不同层次的题目,特别是试卷采用双题压轴的形式,重点考查学生综合运用数学知识的能力,试卷最后两题入手易,第一个问题很基础,第二个、第三个问题的解答需要一定的综合探究能力,充分体现选拔功能。

复习建议:

考生要夯实基础,把握双基(基础知识、基本技能),系统复习各单元知识结构中的主要知识点,基础题注重解答的格式与规范,尽量做到会做不丢分。

紧扣教材中的重点例题习题,进行适当引申、拓展,结合熟悉的生活背景赋予新意。教材每章的章头图、引言常常是意味深长的,是展示实际问题数学化的很好范例。

精选几套近几年的中考试题,模拟中考场景,进行适应性训练。

(福州晚报记者 林铭)