10岁男孩疯狂痴迷公交 福州所有公交路线了如指掌

林弈畅考察快安公交站

@东南快报：福州10岁小男孩林弈畅的兴趣与众不同——他是一个“公交痴”。

福州有多少条公交路线，起始点在哪儿，多少家公交公司他了如指掌。因酷爱坐公交车，家里有车他不坐，有时不得不坐私家车，他还会开启人工报站功能：“下一站，某某站到了”或者“车辆拐弯，请坐稳手扶好……”甚至，他的家人对他的奖惩制度也与众不同：考试表现好，奖励坐公交车，表现不好，禁止坐公交车……

而且，林弈畅对公交的痴迷，还特有实干精神。他常常实地考察各个站点，指出公交路线的不足，并提出合理建议。2015年，他的愿望就是对认为设计不太合理的十几条公交路线，提出合理的改造计划，并做成ppt文件，提交给公交集团公司。

4岁开始对公交车着迷家里有车，但想尽办法坐公交车“痴迷”初期

“哥哥，你知道711路公交车的起点站和终点站分别是哪儿吗？”初次见面，林弈畅就给东南快报记者来了个“下马威”，将记者难倒了。

林弈畅今年在仓山区一所小学读四年级，与其他小孩一样，透出该年龄特有的可爱。但谈起公交，又显得非常“老道”，“公交通”的他对福州的公交路线、起始点、多少家公交公司了如指掌。听说记者要采访他，甚至一下子想了5个问题。

林妈妈告诉记者，林弈畅4岁开始对公交车着迷，上幼儿园时，如果回家不坐公交车，他就会想办法暗示家人，比如：今天热，骑电动车很晒；或者今天冷，骑车不好；走路太远，会很累……最后总会坐上公交车。

当时他们没太在意，等到孩子上一年级，家里买车了，不用再坐公交车，没想到孩子也不坐。有一次带林弈畅去动物园，孩子宁肯挤公交车也不坐自家车，又哭又闹，最后只能她带着孩子挤公交车，丈夫则一路开着自家车跟着，令他们哭笑不得。

实在没公交车坐只能坐家里的车时，林弈畅还会开启人工报站功能：“下一站，某某站到了”或者“车辆拐弯，请坐稳手扶好……”

对于为什么这么喜欢公交车？林弈畅说他从没想过这个问题，只是聊起公交，他就会很兴奋。

爸爸陪林弈畅考察尤溪洲北桥头

“痴迷”发展最大的乐趣是抄公交线路考试表现好，奖励坐公交车就行

尽管不知道痴迷的原因，但林弈畅的行动是实实在在的。

一年级暑假，林弈畅已经不满足于坐公交车了，他每天最大的乐趣就是抄公交线路，尽管字写得歪歪扭扭，但他乐此不疲，抄了一条又一条。

还每天趴在地上看福州的公交地图，让他爸爸帮他画一张福州主干道的地图，把他研究的公交线路的一个个站点标在地图上。

三年级下学期开始，林弈畅开始自己坐直达家门口的公交车上下学，学校到家只有10站路，可他为了多体验坐公交车的乐趣，经常转车，有一回竟转了四趟车才回家。后来坐公交车成为一项奖惩制度：考试达到目标，奖励相应的坐公交车的次数；表现不佳，就不能坐公交车回家。

除了坐公交车，林弈畅的生活也跟公交车联系紧密，写日记、作文、画画基本也是以公交车为主题。

“痴迷”实干对公交路线有自己的看法觉得不合理，就着手整理改造建议

随着公交知识的丰富，坐公交车次数的频繁，林弈畅也跟一些公交车司机交上了朋友，并对公交路线产生自己的看法，觉得福州一些公交路线设计不合理，他希望自己能够对其进行改造。

比如117路公交车终点站，他觉得设置在路边不合理，容易阻碍交通。有一天放学回家，他在半个小时内就拍到了三辆公交车并排齐到的情况。还有就是路线长短问题，林弈畅说，有些公交车路线太长，司机开久了容易疲劳，有些路线太短，是一种浪费，路线以10-20公里为佳，少于10公里就延长，多于20公里就减少。

2015年，林弈畅希望完成63路、607路、317路……等十余条公交路线改造计划，并做成ppt文件，最后提交给公交集团公司。

尽管痴迷公交车，但当记者问起未来是不是想从事与公交相关的职业时，林弈畅却说，未来好遥远，他只想先把这十余条路线改造计划做完。

因为改造计划全凭林弈畅的主观感受，林妈妈也希望有熟知公交线路设计原理的人能够指导他，帮助完成孩子2015年的愿望。

林弈畅爸妈说：“只要他喜欢，我们都支持”

林妈妈说，她是中学生物老师，丈夫则是一名建筑师，两者都与公共交通不搭边，但他们充分尊重孩子兴趣，还说：“只要他喜欢，我们都支持”。

三年级暑假，林弈畅去加拿大姑姑家玩，他姑姑觉得研究公交没什么实用性，还建议将孩子兴趣稍微转移到有用的地方。不过林妈妈他们却觉得爱好很重要，不需要太功利，甚至引导他加深对公共交通的理解。

爸爸说，如果林弈畅的兴趣能往城市规划方面拓展，就能将对公共交通的兴趣外延，也很好。

因此，爸爸妈妈常常陪着林弈畅去实地考察，还常帮他将公交路线改造方案做成ppt文件。