福州扩大优质教育资源覆盖面 让家门口有好学校

“小片区”管理均衡师资力量

除了“午托”,“择校热”“入园难”等也是反映强烈的问题。近年来,为破解这类的热点难点,福州市新政频出。

2007年开始,福州市在台江、闽侯试点“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的片区管理模式,目前该模式已在全市推开。根据规定,凡在同一所学校工作满6年的教师原则上都要进行交流,在同一所学校任职满两届的校长列入应交流对象。据了解,2013至2014学年,全市教师交流人数3057人,达到应交流人数的13.5%。2014至2015学年,这个数字还将提高3到5个百分点。

几年前,从台六小“轮岗”到台江区宁化小学的数学老师肖捷告诉记者:“轮岗有利于克服教师的职业倦怠感!”成为宁化小学的“新老师”后,她重新“起步”成长,已成为台江区的一名“数学名师”。同样轮岗到此的音乐老师陈秀亭,在宁化小学组建了该校第一支舞蹈队,带领孩子们演绎的《快乐在一起》则走上了2013年央视少儿春晚的大舞台。

得益于师资力量均衡举措,宁化小学成了一所新崛起的优质校。2009年,宁化小学片内摸底适龄儿童112人,进入本校就读的只有62人,当时每年片内生流失率达50%左右。校长洪丽玲回忆说,2010年她接任校长时,做的第一件工作就是上门动员家长让孩子在本片校入学。经过师资互派、提升教师素质、启动课程改革等系列举措,如今宁化小学一年级扩招至5个班,片内生入学率达90%,创下历史新高!

合理配置资源

为“择校热”降温

均衡教育,让越来越多的孩子,在家门口就能上好学校。

市教育局相关负责人表示,市教育局通过对今年鼓楼区小学一年级新生入学的调研,发现该区“择校热”现象已得到大大的“降温”,原先爆满的“大班额”均成功“瘦身”。数据表明,2014年鼓楼区所有小学一年级新生共招164个班,人数8142人,平均班生数49.6人,均成功控制在规定的班生数50人范围以内。而钱塘、鼓一小、鼓二小等鼓楼区的“热门小学”,今年一年级班生数均在41人～47人不等,不仅远低于本校去年班生数,也均低于全区平均班生数。

“热门”小学“降温”,说明越来越多的家长选择在家门口上学,也折射出福州市教育均衡的进一步发展——从人人都有学上的初步均衡,到教育资源合理配置的基本均衡,再到人人都能上好学校的优质均衡!

(福州日报记者 谢薇/文 廖云岚/摄)