睡快车道上的女童找到家人追踪 却见不到妈妈

让婷婷走出创伤 心理师愿免费为她治疗

2岁8个月小孩的心理创伤，要如何带她走出？昨日，记者咨询了福州西二环路上一家教育心理咨询机构从事儿童心理研究的李老师。

李老师先分析了一遍孩子的家庭背景。婷婷爸爸技校毕业，妈妈初中毕业，文化程度都不高，相亲结婚后，两人很少生活在一起，爸爸在外打工，一两个月回来一次；妈妈平时全职带婷婷，外婆也是和她相处较多的亲人。

李老师说，婷婷的创伤治疗需要系统评估和观察，可能通过心理沙盘等方式，能疏导她的情绪。看了婷婷的新闻，李老师愿意免费给她进行创伤治疗，每周一次，做些心理游戏，爸爸也一起参与互动。

李老师说，母爱与父爱不一样，妈妈不在，外婆最好能多陪陪她，爸爸爷爷也要给她足够的关怀，而这件事情也不要再跟孩子提起。李老师建议，若婷婷问起妈妈，爸爸应该以美好的语言给她希望，比如“妈妈去工作了，去赚钱了，一年后就会回来”。孩子的思念也需要寄托，给她一个时间会比较好。

对于两三岁的小孩，如何教她安全自保？李老师说，这么大的孩子，一定不能离开父母的视线；在玩耍时，教孩子离妈妈远点时就要赶紧回到身边；不要跟陌生人走，遇到陌生人，教孩子要大喊“妈妈！”；教孩子记家人名字、电话号码等信息，要以小游戏的方式进行。“不过，孩子太小，在应急环境和陌生人前，记住的家长名字和号码，也可能就说不出来了。”李老师说家长的监护看管是首要的。

东快记者陈慧娟/文刘朔/图