福州鼓楼台江将试点小升初“捆绑入学”

争议焦点

能否进行小片区全员捆绑派位

在昨日的征求意见现场，“A、B校为什么捆绑在一起”、“是否进行大片区捆绑派位”、“片内生资格谁来认定”等热点成为焦点。对于这些焦点，福州市教育局表示，将详细记录下各方的观点和建议，并对征求意见稿进行修正。

焦点一：缘何选择这些学校试点？

昨日，为什么选择上述学校作为试点成为征求意见会的焦点。

据了解，试点的这些学校都是生源爆满的初中校。例如，台江区自从福州八中复办初中后，台三小生源增长过快，将来生源有可能爆满。在鼓楼区则是福州十九中这样的学校生源爆满。

焦点二：能不能进行小片区全员派位？

在现场，作为教育专家的一位代表提出，为什么是不符合条件的片内生进行派位，而不是小片区内的所有的对口小学的学生进行派位。如果是小片区进行全员派位，则能彰显公平性原则，对所有的学生一视同仁。

这位代表提出，能否让小片区内的热门初中校参照目前中招的定向生政策，拿出一定比例的计划，平均分配到小片区内的对口小学，以小片区为单位对口升学。这样一方面让初中校的生源更加丰富，也让其他学校的学生有更多的机会进入热门校。

焦点三：片内生的资格谁来认定？

从讨论的方案来看，符合条件的片内生享有优先权和保护权。那么这部分学生如何界定？现场就有代表提出了这样的看法。

有代表提出，现在的热门初中校生源爆满，要解决择校问题，要从源头上遏制。例如片内生如何界定，如何保证片内生提交的材料的真实性，这些都有待考量。

对于这样的疑问，现在也有代表建议，是否能和公安部门、房产部门配合，获取支持，以权威验证户籍、产权的真实性。

也有代表提出，小片区内的初中校学额有多余时才能进行派位。那么到底有多少学额来提供给其他学生进行派位？这些该由谁来界定？是由学校自行申报或者是由教育部门界定？如果由学校自行申报，如何能保证学校真实申报？如果由教育部界定，那么又如何能和学校的实际情况相符合？代表认为这些问题都有待解决。

新闻链接：

小学择校热和优质初中校爆满下的电脑派位

1998年，福州实施初招改革后，推行公办初中对口招生制度，经过多年的积累，诞生了一部分社会认可的优质初中，如屏东中学、延安中学、福州十八中、福州十九中等。它们的对口小学也成为家长追逐的热点，片内生人数逐年攀升。

为了让孩子不输在起跑线上，很多家长通过购买学区房的方式来择校。因此催生了一大批小学和初中的“巨无霸”学校。为了满足片内生的需求，学校不得不扩班、或者是增加班生数来满足需求。在这种超负荷运转下的择校热对教育质量的影响可以说不堪重负。

福州试点的捆绑电脑派位模式并非是凭空想象，而是和大背景大政策接轨。今年1月底，教育部发布《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》，提出学生小学毕业后可升入该小学对口划片的初中(目前福州现有政策就是如此)，当出现学生报名人数多于招生人数情况时，要采取随机派位的方式确定录取学生。今年春节期间，省教育厅的《2014年基础教育工作要点》也提出我省将实行小学升初中对口直升或片区内电脑派位入学。