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东南网12月18日报道(福建日报记者 树红霞) 当“写字”遭遇“打字”,书法这门传统艺术渐渐被冷落,以至于越来越多的人提笔忘字。如何打破这一尴尬?最好的方式莫过于普及书法教育。然而,书法进课堂面临的最大问题是师资匮乏,书法培训班最明显的软肋是一味强调技巧。 书法教育如何迈过这些门槛?书法家进课堂是否可行?记者进行了一番调查。 提笔忘字,说明了什么? 10月18日晚,“中国汉字听写大会”总决赛。家住福州市鼓楼区泉塘小区的刘曼,和上初一的女儿刘妍,一人拿一张纸、一支笔,在电视机前进行PK,最终刘妍胜出。 “我规定女儿看电视每天不能超过半小时。‘中国汉字听写大会’是个例外,我每次都陪她一起看,还一起比赛。”刘曼说,两人较量,女儿胜出的机会多。自己不是忘字,就是写成错字、别字。 记者调查发现,提起这档以严肃题材创造了流行文化消费奇迹的节目,不少人赞不绝口。大家的收获也惊人地相似,那就是,没想到提笔忘字忘到这种程度。 当键盘上“敲字如飞”代替一笔一画的汉字书写,越来越多的人成了“新文盲”。最近,中国青年报社会调查中心发起的一项调查(2517人参与)显示,98.8%的受访者坦言自己曾遇到过提笔忘字的情况。受访者中,“90后”占18.9%,“80后”占48.5%,“70后”占23.8%。 “学生普遍缺乏写好字的心态和习惯,多数不在意字写得好不好,不但写字的笔顺不正确,连最起码的坐姿、握笔的姿势都存在问题。”多年从事书法教学的陈展武老师说。 “电脑出现后,很多人只会打字,不会写字,这说明我们的教育方法存在问题。从写字到打字,看起来只是书写姿态姿势的变化,其实是内心精神发生了变化。汉字是一个民族的根,提笔忘字这一现象应引起足够重视。”省书法家协会副主席朱以撒认为,书法教育应从娃娃抓起,培养他们喜欢汉字,能够准确书写汉字,并纯洁地运用文字。 |
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