生二胎绕不开的“经济账” 生得起还得养得起

调查数据

教育开支“全国平均水平”

幼儿园期间花费总额 1.8万元

小学花费总额 5万元

中学花费总额 3万元

高中花费总额 4万元

大学花费总额 9万元

硕士花费总额 6.6万元

光是教育费用总计29.4万元。

育儿回报

精神上会获得幸福感

不可否认的是，养育孩子会给家长带来精神上的幸福感。

而物质方面，有调查显示，以现有的家庭情况来看，55.0%的家长表示不需要孩子的回报；15.0%的家长表示需要孩子的回报，另外，30%的家长表示“说不清楚”和“无所谓”。

同时，44.83%的家长不太在意孩子带回来的礼物，而41.37%的家长根本不在意孩子带回来的礼物。这也在一定程度上表明，家长们对孩子们物质上的回报并不太在意。

那么，家长们将来都准备选择怎样的养老方式呢？调查显示，62.5%的家长表示“自己攒钱自己过”，8.5%的家长表示“住养老院”，选择“依靠子女”的家长仅占3.5%，另有25.5%的家长表示还未考虑过自己的养老问题。而调查还发现，文化程度越高的家长越倾向于不依靠子女养老，而更愿意选择社会化养老和自身养老的模式。

有市民就表示，养育孩子并不仅仅是防老，在这个过程中，孩子与父母相互满足了爱和陪伴的情感需要，这显然是不能用金钱来衡量的。

专家观点

不能单纯进行成本效益分析

福大社会学系副主任、博士甘满堂认为，“单独”家庭允许生二胎，虽然存在不少人因为经济压力选择不生的情况，但也有不少家庭愿意再生，这其中就与中国“多子多福”等中华传统文化的惯性有关。况且，独生子女的家庭风险也较大。

他表示，其实，富就富养，穷就穷养，单一地进行生育成本和效益分析存在缺点，成本效益不是主导因素，忽略了传统文化的影响。

当然，生活水平提高、物价上涨，增加一个孩子不再是多加一双筷子那么简单，以前的观念已不适应现在城市的节奏。但是，育儿也不是花钱越多越好，应量力而行而不是盲目效仿和攀比，孩子心智方面的培养，不是金钱方面能完全解决的。