观点：少批评，换个方式交流

这起“弹劾”事件在福州教育界引起轩然大波，不少老师开始反思自己的教学方式。

福州三十六中有着数十年教学经验的邱仲玲老师也教英语，在接受采访时，她表示，如今的学生自我意识强，自尊心强，对老师的批评容易产生逆反情绪，如果一味批评他们，师生之间就会出现嫌隙。她认为，老师应该换一个方式与学生交流，应该多从学生的角度思考问题，多提倡学生自主学习。

在鳌峰初中任教多年的林老师则表示，再优秀的老师，也会有缺点，所以要与学生多沟通。如果部分老师固有的教学方式无法改变，学生又不喜欢其教学方式，他赞同更换老师，但应该通过一个让双方都能接受的途径，比如向班主任提出申请，讲明缘由，而不是激进地“弹劾”。

林老师建议，老师在接触新学生时，教了一两节课后，应该在课堂上与学生沟通。这么做，学生对老师的排斥感会减少；还可以让学生把对教学的意见写在小纸条上，师生之间通过这一方式，加强互动。