专家说法

多动、焦虑、缺乏关心的孩子易“厌学”

前天，福建省福州儿童医院心理卫生科医生陈敏榕，也接诊了1个因为“厌学”前来就诊的孩子，正在上小学三年级。陈敏榕说，事实上，每年开学后一个月，有1/3的学生会产生“厌学”情绪，前去就诊的孩子也会迅速增多，高发年龄段分别为7-8岁的小学阶段和13-14岁的初中阶段。

陈敏榕说，从气质上来说，多动症、常焦虑、容易心情不好的孩子更易“厌学”；从能力上来说，智力落后、学习技能不足、对学习有偏激观念的孩子会“厌学”；从外因来说，缺少父母关爱、家庭关系不合、少被夸奖赞赏的孩子易“厌学”。

针对如何缓解孩子的“厌学”情绪，陈敏榕认为，应该从家长方面入手。

对于智力落后的孩子，家长应放低要求和标准，给予孩子宽松的环境，多鼓励和奖励，少责备和不满；对于不爱学习或学习能力不强的孩子，家长不应强制要求和与孩子辩解，而应寻找孩子学习外的兴趣和长处；对于“厌学”的孩子，家长应该做一名善于陪同和教学的“教练”，多花时间和孩子一起学习；对于缺乏学习兴趣的孩子，可以找一些玩乐的工具，来激发孩子学习的兴趣。

本报记者黄淑平/文刘兴/图