减负，把快乐还给孩子

一位家长在网上晒出了几道小学作业题，包括“根据不同乐器的声响，画出共同的声响图”和一些让人摸不着头脑的对子，引得网友纷纷跟帖吐槽。网友“super_e”说：“表弟上小学四年级，暑假作业有矩阵和线性规划，还有各种奇葩题目……难爆了。”网友“你的宝贝”说：“外甥女拿小学二年级的暑假作业来问我，我做不出来，最后只能上百度搜！”

“70后”家长杨鹏专门为“家长眼中孩子的暑假”和“孩子们眼中的暑假”作了一番比对。他的调查显示，在家长眼中，孩子的暑假时间，应该50%做作业，40%上补习班，10%课外拓展；而孩子们眼中的暑假，则是70%时间玩电脑，10%看电视，愿意用来做作业、上补习班的时间只有不到5%，对比悬殊。

“记得我们小时候，是一大帮孩子在野地里打滚，到小河沟里抓鱼，玩泥巴掏鸟窝……比起现在的孩子不知道要幸福多少倍。”杨鹏慨叹，如今身为家长的我们，也要想想办法，给孩子们一个“减负式”暑假。

福州某重点中学黄老师建议，学校不要布置繁重的暑假作业，家长不要占用孩子的假期时间报考各类补习班，而应该培养孩子的课外兴趣，让孩子们在“玩”中学习，达到娱乐和学习的双重目的。

记者点评>>>

最近，教育部发布“减负令”，要求各地中小学校控制课外作业总量，小学一至二年级不布置书面家庭作业，其他年级要创新作业形式，适当减少书面作业。减负，不妨从假期开始，不管“减负十条”能否根治学生课业负担过重的顽疾，但至少，在寒暑假，要保证孩子真正享受一个轻松、快乐的假期。