活而不难 稳中求变

海峡教育报特约撰稿人 福州第十九中学 江竹秀

东南网6月12日讯（海峡教育报） 试卷的第一题由一首优美的诗把学生带入考试，缓解了考生紧张的心情，体现出人文关怀。试卷突出物理学科素养，注重能力的考查；结合生活实际，关注科技前沿；注重实验探究，新旧课标的衔接。与市质检试卷对比，试题情景更加新颖，活而不难，立足基础，又具有甄别选拔功能。一、试卷主要特点

1．注重基础知识，考点覆盖面广

试卷中基础知识、基本概念的考查比例较大。如：1-4、6、25、26、(1)题等。知识点覆盖多，力、热、光、电、能量等各知识块比例合理。

2.关心科技发展，关注环境保护

试卷注意联系实际生产生活事例，关心科技发展，让学生关注科技发展给社会进步带来的影响，让学生关心人类科技发展同时给环境带来的影响和破坏。如4、7、16、22、23题。

3．注重实验探究，关注设计评价

突出科学探究能力和实验设计技能的考查，注重考查学生对科学探究的理解和实际的探究能力。对新课标中新增加的学生实验“探究通电螺线管外部磁场的方向”结合磁性强弱进行考查。体现新旧课标的衔接。试题中各种仪器的规范使用，如：25、26、28、29题。对实验方案的合理评价，如：27（2）、28（1）题。学生利用特殊方法，自主设计实验方案，如：28（2）。

4．注重信息收集，考查分析能力

试题中有很多包含大量信息的图表，考查学生如何从图表中获取有用的信息，结合已学的物理知识，进行分析、判断、处理，最后归纳得出结论。如：5、9、11、20题。

5．重视物理方法、渗透德育教育

试卷重视物理学科德育功能的发挥，试题能关注学生的科学精神，在科学知识考查中有机渗透 “情感态度价值观”的考查，引导学生体会科学的价值。有些试题在考查某一方面知识或能力的同时，本身又蕴涵着教育功能。如：第7题渗透环保能源的教育；第1题渗透人文关怀教育。