这在榕城是首家；社工驻校，想解决孩子们“逃课”、“孤僻”、“叛逆”、“厌恶学习”等偏差行为

　　张洁带着孩子们玩鼓掌游戏

东南网-海峡都市报3月13日讯（栏目主持 朱嘉怡 实习生 雷兰英）前日，福州晋安区红光苑小学建起了首个社工站“菁英地带”。主持人跟随社工张洁一天，感受社工工作。

今年29岁的张洁，曾是广州的资深社工，去年她从广州辞职，带着广州工作所得的经验，回到家乡福州。张洁了解到，与城市公立学校相比，务工子弟学校的孩子出现“逃课”、“孤僻”、“叛逆”、“厌恶学习”等行为偏差的情况更多，处理这些学生的“行为偏差”，家长和老师都没有足够的精力和专业技能。张洁走进红光苑小学，建立“菁英地带”社工站，就是希望建立首个“试点”。

第一步表达平等

前日上午，早操铃声响起，张洁站在教学楼的楼梯口，挥着手跟每一名下楼奔向操场的学生打招呼，“你好。”“早上好。”面对张洁的热情，几乎所有的孩子都没有太多的反应，反而是报以异样的眼光。随后，在面对学生的自我介绍中，张洁没有以“老师”自称，而是让孩子们喊她“姐姐”。张洁说，在所有孩子的眼中，“老师”都是一种高高在上的形象，“我想通过这样的方式，向孩子表达，我们之间是平等的。”