除了捐资，还能为助学做些什么？

爱心企业：

授人以渔，胜过授人以鱼

对于福建省龙祥建设工程有限公司董事长陈德龙来说，助学是他最乐意做的一件善事。陈德龙少时因家贫辍学，几十年商海沉浮，吃了不少没文化的亏。每当他看到勤工俭学的大学生，总想伸手拉一把。为表现突出的孩子发放额外奖金、根据他们的专业和兴趣安排工作岗位、找机会和他们谈人生道理——这些举措在他看来都是为了鼓励这些孩子真正学会做事、做人。

“岗位助学”活动对于专业对口的重视，成为吸引学生报名的一大重要原因。截至目前，福清市总工会已经与10多家企业签订了勤工俭学基地的合同，涉及纺织、建筑、服装、医疗等多个领域，为受助学生按专业实习提供了广阔的选择平台。福清市总工会党组书记俞章龙说，福清市企业的社会责任感是助学“春风”得以吹入福清千万寒门子弟家庭的“法宝”。“社会责任感不仅体现在钱上，还有安排专业对口岗位的尽心，对学生成才的关心。”

事实上，在福清市总工会联系他们之前，陆天健和闵鹏飞都已经找好了暑期打工的单位，但最后都放弃了原来的选择，参加“岗位助学”。闵鹏飞的父亲告诉记者，“工会安排的实习和他的专业对口，可以学到不少知识，我当然支持他去。”陆天健说，他大一参加过“岗位助学”，是工会打电话到学校和他取得的联系，大二则是妈妈催促他报名参加的。可以学到专业知识，同样是陆妈妈支持儿子的重要原因。

因为与自己的专业、兴趣相契合，闵鹏飞得以在实习期间学到了很多专业知识，比如说标书的制订、合同拟定。“还让我提早接触了社会，学习如何待人接物。”在采访的过程中，闵鹏飞还忙着在电话里安排学校里的学生会工作，言谈举止间有着同龄人少有的沉稳。

今年初以来，福清共有18名学生参加“岗位助学”，他们不单用自己的双手挣回了学费，还增长了专业知识，收获了宝贵的人生经历。

南京师范大学社会工作研究与发展中心主任吴亦明表示，岗位助学可以让受助学生在劳动的过程中实现对自我价值的肯定，得到周围老师、同学的尊重，最终使得他们在与周围人价值坐标体系的参照中，重建自信。从利于受助学生的自主发展角度来看，这种创新的助学方式可以让他们认识到自强、自立的重要性。与只是单纯给予助学金的方式相比，“授人以鱼不如授人以渔”，岗位助学更有利于长远的个人成长和自我发展，有利于受助者健全人格的形成，摆脱心理自卑感。